习近平总书记在二十大报告中指出：

必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。

发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌！

衣以载道，礼传古今，

章服之美，可谓华夏之仪。

石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

中华文化历经风霜五千载，光芒未曾为岁月所暗淡。

服饰文化是中华文化的重要组成部分，它既是文化的精彩呈现，也是一本时代的答卷。

自党的十九提出“文化自信”以来，圣山白玉兰|生茂校服一直不忘初心，始终坚持跟党走。

高举社会主义文化自信之旗帜，用实力担起实现文化自强之重任。

用一言一行，一字一句，赓续文化自信，致力于中国校服文化的发扬与光大。

中国上下五千年的历史孕育了博大精深的中国文化，同样也滋养着中国人日常的服饰文化。

无论是中国传统服装的制作还是其本身都充满了智慧和民族独特的审美。

以前的校服只是解决了从无到有的问题；

而生茂要引领一种中国文化，将我们民族中独特的文化传承在当今中国学生的衣着上；

引领一种让中国学生更自信的，更美的校服文化。

在校服设计方面，生茂校服也一直坚持着实用性与美观性并重，创新性与文化性齐鸣。

本系列设计灵感来源于兰花与松树。

女款以兰花为设计主题，借此寓意女孩像兰花一样冰清玉洁，美好贤德；

男款以松树为设计主题，借此寓意男孩不畏艰苦，刚毅正直。

图丨2019中国校服设计大赛·一等奖

本设计款式以中国风为主，打造国粹经典。

设计师提取了中国传统元素祥云纹饰融入设计，以及中国传统领形更凸显中国风。

展现孩子们知书达理的一面，是“礼”与“理”的结合。

图丨2020中国校服设计大赛·优秀奖

本设计灵感来源于中国传统特色工艺，国家级非物质文化遗产-蓝染。

设计师用蓝染作为设计元素应用于校服上，借指孩子们在经过祖国的培养和学习后，一代更比一代好。

图丨2021中国职业装设计大赛·优秀奖

身处华夏大地，有服章之美谓之华，

校服作为一种载体，展示着青春之少年的风茂。

生茂校服的设计理念：

用校服，承载中国文化和民族美学，传达每所学校独特的文化！

实现一校一文化定制，让生茂的服务院校都穿出属于自己的文化自信！